W dzisiejszych czasach już małe dzieci są narażone na obciążenia, często przewyższające możliwości adaptacyjne ich układu kostnego. Ciężkie plecaki szkolne, długie przesiadywanie w ławkach mają bardzo negatywny wpływ na prawidłowy rozwój.
 Wydaje się zasadne stosowanie programów ćwiczeń z zakresu profilaktyki wad postawy ciała już dla dzieci w wieku przedszkolnym. Uzasadnienie tego typu programów, potwierdzają statystyki, które wykazują wyraźne nasilenie licznych wad rozwojowych w postawie ciała u dzieci po 5 roku życia oraz to, że niespełna połowa przedszkolaków nie uzyskuje minimum norm sprawności fizycznej. Najczęściej występującymi nieprawidłowościami u dzieci przedszkolnych są problemy w obrębie kończyn dolnych. Problemy z prawidłowym wysklepieniem stopy i złym rozwinięciem mięśni podeszwowych rzutują na budowę kolan (koślawość, szpotawość), co przyczynia się do nieprawidłowego ustawienia miednicy, patologii chodu i może spowodować odchylenia od normy w budowie kręgosłupa (nieodpowiednie kształtowanie się krzywizn fizjologicznych, skrzywienia boczne - skoliozy). Wady w obrębie układu ruchu mogą również występować niezależnie od prawidłowej budowy pozostałych jego części, choć najczęściej jedna wada powoduje w następstwie problemy w innym jego odcinku.

Zajęcia, które proponujemy zawierają elementy gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej w formie odpowiadającej wiekowi i możliwościom psychoruchowym przedszkolaków (proponujemy zajęcia w grupach wiekowych dla 3-4 lat oraz 5-6 lat).

Ćwiczenia wykonywane są w najbardziej lubianych przez dzieci formach: zabawowej oraz naśladowczej i obejmują:

W trakcie zabaw wykorzystujemy szarfy, chustki, woreczki, ławeczki i drabinki gimnastyczne, kocyki, piłki różnej wielkości, obręcze hoola-hop, maty i materace, przedmioty codziennego użytku i wiele innych.